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Dipl.-Ing. Sebastian Schmidt

Sprechstunden: Nach Vereinbarung
Raum: 712, Geb.10.23
Tel.: +49 721 608 47205
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Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Fachgebiet Konstruktionsmethodik

Standort Hochhaus



Dipl.-Ing. Sebastian Schmidt

Forschungsgebiet

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Forschungsschwerpunkt

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Lehre

  • Mechatronische Systeme und Produkte
  • Führung Interdisziplinärer Teams

Studien- / Diplom- / Bachelor- / Masterarbeiten

  • Aktuelle Studien- und Diplomarbeiten finden sie hier.

Veröffentlichungen

  • Eine Übersicht der Veröffentlichungen finden Sie bei ResearchGate

Publikationen


2018
Hand-arm models for supporting the early validation process within the product development of single impulse operating power tools.
Matthiesen, S.; Mangold, S.; Germann, R.; Schäfer, T.; Schmidt, S.
2018. Forschung im Ingenieurwesen, 82, 1–12. doi:10.1007/s10010-018-0265-1
2017
Chancen und Herausforderungen beim Führen von interdisziplinären Teams.
Matthiesen, S.; Klink, K.; Hoelz, K.; Berg, J.; Schmidt, S.
2017. Digitalisierung in der Techniklehre – ihr Beitrag zum Profil technischer Bildung, 12. Ingenieurpädagogische Regionaltagung, Ilmenau, 11. - 13. Mai 2017, IPW, Ilmenau
Technik vermitteln und erleben im Naturwissenschaft und Technik-Unterricht.
Matthiesen, S.; Woll, A.; Hoelz, K.; Eisenmann, M.; Schmidt, S.; Hansjosten, I.; Wegmann, K.; Hoffman, M.; Schnur, A.
2017. Digitalisierung in der Techniklehre – ihr Beitrag zum Profil technischer Bildung - 12. Ingenieurpädagogische Regionaltagung, Ilmenau, 11. - 13. Mai 2017, IPW, Ilmenau
2016
Entwicklungssimulator - Erleben von Problemsituationen zur Steigerung der Methodenakzeptanz.
Matthiesen, S.; Nelius, T.; Schmidt, S.; Cersowsky, S.; Schneider, T.
2016. Anwendungsorientierung und Wissenschaftserneuerung in der Ingenieurbildung : Wege zu technischer Bildung : Referate der 10. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2015 an der Fontys University of Applied Sciences, Eindhoven, 5 - 7. November 2015. Hrsg.: G. Kammasch, IPW, Berlin
Prozessmodell zur anwendungsorientierten Entwicklung von Power-Tools.
Matthiesen, S.; Germann, R.; Schmidt, S.; Hoelz, K.; Uhl, M.
2016. Technische Unterstützungssysteme, die die Menschen wirklich wollen : Zweite Transdisziplinäre Konferenz - Hamburg, Germany, 12.-13. Dezember 2016. Hrsg.: R. Weidner, 223–232, Helmut-Schmidt-Universität, Hamburg
Geräteoptimierung durch Untersuchung von Funktionsqualität und Anwenderempfinden.
Matthiesen, S.; Germann, R.; Schmidt, S.
2016. WiGeP News, 2016 (1), 3–4
Model-Based Systems Engineering (MBSE) in der Karlsruher Schule: Neue Lehrkonzepte für die Aus- und Weiterbildung im Bereich MBSE.
Matthiesen, S.; Albers, A.; Moeser, G.; Schmidt, S.; Bursac, N.
2016. develop^3 systems engineering, (02 2016), 38–41
Model-Based Systems Engineering (MBSE) in der Karlsruher Schule: Fünf Jahre Forschung für die Anwendung.
Albers, A.; Matthiesen, S.; Moeser, G.; Schmidt, S.; Bursac, N.
2016. Develop Systems Engineering, (2), 28–32
In den Kunden hineinversetzen - Wie in Entwicklungsprojekten die Kundenorientierung gesteigert werden kann.
Albers, A.; Bursac, N.; Schmidt, S.; Reiß, N.
2016. Newsletter Wissenschaftliche Gesellschaft für Produktentwicklung WiGeP, (1), 20–21
Schulungskonzept zur effizienten Weiterbildung von Konstrukteuren.
Matthiesen, S.; Nelius, T.; Schmidt, S.; Cersowsky, S.; Schneider, T.
2016. Anwendungsorientierung und Wissenschaftsorientierung in der Ingenieurbildung : Wege zu technischer Bildung : Referate der 10. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2015. Hrsg.: G. Kammasch, IPW, Berlin
2015
Iteratives Vorgehen in räumlich getrennten mechatronischen Entwicklungsteams – Das Wechselspiel von Synthese und testbasierter Analyse.
Matthiesen, S.; Schmidt, S.; Ludwig, J.; Hohmann, S.
2015. Fachtagung Mechatronik 2015 : Dortmund, 12.03.-13.03.2015). Herausgeber: T. Bertram, 137–142, Technische Universität, Dresden
Zielgerichtete und kundenorientierte Produktentwicklung – von der Anwendungsanalyse zur Validierung.
Matthiesen, S.; Schaefer, T.; Schmidt, S.
2015. Stuttgarter Symposium für Produktentwicklung (SSP 2015), Stuttgart, 19. Juni 2015. Hrsg.: Hansgeorg Binz, 1 CD-ROM, Fraunhofer Verl., Stuttgart. doi:10.13140/RG.2.1.2929.0087
Use case detailing levels – Anwendungsfallmodellierung zur Unterstützung der Entwicklung handgehaltener Geräte.
Schmidt, S.; Hölz, K.; Matthiesen, S.
2015. 26th Symposium Design for X, DFX 2015, Herrsching, Germany, 7.-8. October, 2015, 39–50, TuTech-Verl., Hamburg
Supporting validation activities and self-reflection processes in interdisciplinary design teams.
Matthiesen, S.; Schmidt, S.; Klingler, S.; Pinner, T.; Eisenmann, M.; Ludwig, J.; Hohmann, S.; Albers, A.
2015. 17th International Conference on Engineering and Product Design Education, Loughborough Design School, University of Loughborough, United Kingdom, 3. - 4. September, 2015, 418–423, The Design Society, Glasgow
Abstraktionsgrade der Systemmodellierung - von der Sprache zur Anwendung.
Albers, A.; Matthiesen, S.; Bursac, N.; Moeser, G.; Schmidt, S.; Lüdcke, R.
2015. TdSE 2014 - Tag des Systems Engineering, 12. - 14.11.2014, Bremen. Ed.: M. Maurer, 183–192, Hanser, München. doi:10.13140/2.1.4350.8007
Führung lernen und anwenden in interdisziplinären Teams.
Matthiesen, S.; Schmidt, S.; Berg, J.; Klink, K.
2015. 10. Ingenieurpädagogische Regionaltagung 2015, 5. - 7. November 2015, Eindhoven, NL
A method to develop hand-arm models for single impulse stimulation.
Matthiesen, S.; Mangold, S.; Schaefer, T.; Schmidt, S.
2015. Proceedings of the 13th International Conference on Hand-Arm Vibration. Ed.: X. Gao, Beijing University Health Science Center Capital Medical University, Beijing, China
Erfahrungsbericht aus der universitären SysML Ausbildung von Ingenieuren.
Matthiesen, S.; Möser, G.; Schmidt, S.; Müller, M.
2015. Anwendungsorientierung und Wissenschaftsorientierung in der Ingenieurbildung : Wege zu technischer Bildung : Referate der 10. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2015. Hrsg.: G. Kammasch, IPW, Berlin
2014
Abstraktionsgrade der Systemmodellierung-von der Sprache zur Anwendung.
Albers, A.; Matthiesen, S.; Bursac, N.; Moeser, G.; Schmidt, S.; Lüdcke, R.
2014. Tag des Systems Engineering, Bremen, 12. - 14. November 2014 ; [TdSE], 183–192, Hanser Verlag, München, Wien
SysML Schulungsunterlage "Mechatronische Produkte und Systeme" WS 2014/15.
Matthiesen, S.; Schmidt, S.; Moeser, G.
2014. KIT, Karlsruhe
The Karlsruhe SysKIT Approach -- A Three-Step SysML Teaching Approach for Mechatronic Students.
Matthiesen, S.; Schmidt, S.; Moeser, G.; Munker, F.
2014. Procedia CIRP, 21, 385–390
A Cooperative and Competitive Workshop in Mechatronics Engineering.
Krebs, S.; Schmidt, S.; Matthiesen, S.; Hohmann, S.
2014. International Journal of Engineering Pedagogy, 4 (1), 13–17
2013
Cooperation-focused education in mechatronic engineering design projects.
Schmidt, S.; Lohmeyer, Q.; Krebs, S.; Hohmann, S.; Matthiesen, S.
2013. 15th International Conference on Engineering and Product Design Education: Design Education - Growing Our Future, EPDE 2013; Dublin; Ireland; 5 - 6 September 2013: Proceedings. Ed.: E. Bohemia, 296–301, The Design Society, Glasgow
Erschließung mechatronischer Synergiepotentiale durch kooperationsorientierte Lehre (koop-L).
Matthiesen, S.; Hohmann, S.; Schmidt, S.; Breitschuh, J.; Lohmeyer, Q.; Krebs, S.
2013. Standortvorteil Methodik : 11. Gemeinsames Kolloquium Konstruktionstechnik (KT 2013), 12. - 13. September 2013 in Aachen. Hrsg.: K. Brökel, Shaker, Aachen